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Stiamo davvero insegnando nuove competenze green oppure stiamo aiutando gli adulti a riconoscere delle competenze che già possiedono?
Se chiedeste a degli adulti se hanno esperienza nel campo dell’efficienza delle risorse, molto probabilmente la stanza si farebbe silenziosa. Se invece chiedeste se hanno mai pianificato i pasti per evitare lo spreco di cibo, se hanno mai riparato qualcosa invece di rimpiazzarla, se hanno mai ridotto l’utilizzo della luce, riutilizzato materiali o trovato un modo per far durare più a lungo le scorte disponibili la conversazione prenderebbe tutt’altro tono. L’esperienza, infa
Ieva Šimaliūtė
6 giorni faTempo di lettura: 6 min


Perchè la mancanza di informazioni non può più essere considerata una scusa
Mentre qualche decennio fa per informarsi su un tema era necessaria una lezione teorica e bisognava tenere a mente ciò che era stato imparato, oggi possiamo accedere alle informazioni in pochissimi secondi. Ci servono solamente un dispositivo elettronico e una connessione a internet. Ci sono dei temi che pensiamo di conoscere come le nostre tasche, ma in realtà gli errori nello svolgimento di un’attività comune come il riciclaggio sono all’ordine del giorno. Indubbiamente,
Maria Bruno
24 agoTempo di lettura: 2 min
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